מדע וטכנולוגיה לכיתה ד
מאת: המרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי
בספר הלימוד לכיתה ד' ארבעה שערים:
אוויר ומים בארץ ובשמים,
מבט אל תוך הגוף,
מפגשים עם בעלי-חיים,
טכנולוגיה במחשבה תחילה.
אוויר ומים בארץ ובשמים
התלמידים מתוודעים אל שינויים בחומר באמצעות הכרת מצבי הצבירה. במשולב נערכת היכרות עם שני מרכיבים חשובים של כדור-הארץ: מים ואוויר. התלמידים עוסקים בהיכרות עם תכונות ושימושים במים ובאוויר ובהשלכות הסביבתיות שיש לשימושים שהאדם עושה בהם. כמו-כן, התלמידים מתוודעים אל התופעות המחזוריות של מים ושל מזג אוויר ומכירים שינויים בסביבה תוך התמקדות בהשפעה שיש לשינויים במזג-האוויר על הסביבה. התלמידים עוסקים גם בקליטה ובאיסוף מידע באמצעות עריכת מדידות.
מבט אל תוך הגוף
התכנים העיקריים בשער זה מוקדשים לנושא: מערכות בגוף האדם – הגוף כמערכת. ארבעה נושאים נלמדים במסגרת זו: מערכת השלד והשרירים, מערכת הנשימה, העור ואורח חיים בריא.
מפגשים עם בעלי-חיים
התלמידים מתוודעים אל מאפייני חיים, ואל מגוון המינים בטבע תוך התמקדות בבעלי-חיים: מיון מבנה, תהליכים ושימושים. ועוסקים בסוגיית קשרי גומלין והתאמה.
טכנולוגיה במחשבה תחילה
התלמידים עורכים היכרות עם מהות הטכנולוגיה ועם תהליך התיכון, באמצעות הכרה של מערכות טכנולוגיות. ישנה התייחסות גם לנושאים הנובעים מיחסי הגומלין שבין הטכנולוגיה, החברה והסביבה.
במבט חדש היא סדרת לימוד חדשה במדע וטכנולוגיה לילדי בית-הספר היסודי, שמטרתה להקנות ללומדים אוריינות מדעית וטכנולוגית. הסדרה מבוססת על תכנית הלימודים "לימודי מדע וטכנולוגיה לבית-הספר היסודי" (תשנ"ט) ועל מסמך הסטנדרטים (טיוטה תשס"ד).
הסדרה, במבט חדש, פותחה במרכז לחינוך מדעי וטכנולוגי באוניברסיטת תל-אביב, וכוללת שש יחידות לימוד - אחת לכל כיתה (מכתה א ועד לכיתה ו). הסדרה מותאמת בתפיסתה לעדכונים ולהתפתחויות החדשות בתחום החינוך בכלל ובתחום החינוך המדעי והטכנולוגי בפרט ומשלבת סביבות למידה ברשת האינטרנט.
|