ממצאי המחקר הבינלאומי TIMSS 2007
ההישג הלימודי וההקשר החינוכי
של תלמידי
כיתות ח בישראל
במתמטיקה ובמדעים
מאת: רפי נחמיאס, רות זוזובסקי
פרסום זה מסכם את ממצאי המחקר הבינלאומי שנערך בשנת 2007 מטעמו של הארגון
הבינלאומי להערכת הישגים לימודיים (ה- IEA). המחקר נערך בקרב 49 מדינות ו 7- מחוזות של
מדינות מסוימות. ישראל השתתפה במחקר זה, כמו באחרים שקדמו לו.
הפרסום הנוכחי משלים סדרה של פרסומים שסיכמו את ממצאי המחקרים הקודמים מן השנים
1995 , 1999 ו 2003- . ערכם של הפרסומים הללו בכך שהם מאפשרים מעקב לאורך זמן אחר
ההקשר החינוכי, תהליך החינוך והתפוקה הלימודית במקצועות הלימוד מתמטיקה ומדעים, וכן
השוואה עם נתונים מקבילים של ארצות ברחבי העולם.
נתונים אלה יכולים להיות לעזר לקובעי מדיניות החינוך, למורים המממשים מדיניות זו וכן
לסטודנטים להוראה המתעתדים ללמד את מקצועות המתמטיקה והמדעים. הנתונים מסייעים
גם בשיתוף הציבור בוויכוח על איכות החינוך בישראל.
|